Subjektorientierter Musikunterricht ist ein musikpädagogischer Ansatz. Die Orientierung am Subjekt meint die Schüler*innen in ihrem “Denken in Musik”. Die Praxis des Subjektorientierten Musikunterrichts bestärkt die Schüler*innen, Musik als Fenster zum kulturellen Selbst zu nutzen. Weitere Informationen und Materialien finden Sie in unserem Blog zum Subjektorientierten Musikunterricht (sumu) unter http://subjektorientiertermusikunterricht.com.
"Sumu" richtet sich an alle interessierten Musikpädagogen*innen und ist ein seminarbegleitendes Angebot der Universität der Künste Berlin. Die Abstracts und Videos sind Erläuterungen und Ergänzungen zu den Grundlagen, vorgestellt in der Schrift von Christian Harnischmacher: “Subjektorientierte Musikerziehung. Eine Theorie des Lernens und Lehrens von Musik” Wißner: Augsburg (2008).
Literaturverwaltung:
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Citavi free - Verwaltet Literaturquellen, organisiert Zitate, hilft beim Wissens- und Aufgabenmanagement; Internetrecherche für Literatur in fast 300 Katalogen inklusive Web-Suche über die ISB-Nummer; Anzahl der speicherbaren Titel ist auf 100 pro Projekt beschränkt; erhältlich auch als erweiterte Pro-Version.
Transkription:
f4 - (http://www.audiotranskription.de/f4.htm) die kostenfreie Transkriptionssoftware für Audio- und Videoaufnahmen
f5 - Audio- und Videotranskription für Mac
Mindmapping:
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Blog zum Subjektorientierten Musikunterricht (sumu)
ViLes der Universität Oldenburg (Hilfe zur Datenauswertung)
Kurz-Manual Zitationsrichtlinien APA-Style (6th Edition)